Что думают школьники
Максим Никитин
школа № 1476
С того момента как мы сели на карантин, нам накидали много чего: много ЕГЭ, много проверочных, много тестов. Учителя просто прикрепляют файлы с работами в электронный дневник. Нагрузка в разы больше, чем если бы мы ходили в школу. Ученик может вставать в любое время, но все работы, которые есть в дневнике, должны быть высланы учителям до 18:00. Нравится свободный график, не надо никуда ходить, все нужное у тебя в комнате. Не нравится — нереально много работы, сидеть дома скучно, нет общения, нельзя поесть на задних партах.
кристина гергос
11-й классшкола № 1277
На занятиях мы используем Zoom и МЭШ. Домашку проверяем во время конференций, обратная связь обеспечена каждому. Из плюсов: есть возможность выспаться, невозможно забыть какие-то материалы дома, все учебники под рукой, обстановка комфортная. Из минусов: некоторое время конференции уходит на то, чтобы все подключились, связь лагает, звук шумит, картинка тормозит. Но в целом все организовано неплохо, учитывая, что нужно было перестроиться за два-три дня.
дарья безверхняя
11-й класслицей № 1581
У нас две платформы — «ЯКласс» и школьная LMS 1581. Лично мне не нравится проходить новые темы в таком формате. Но я учусь в 11-м классе, поэтому в основном просто решаю пробники. Многие одиннадцатиклассники забивают на непрофильные предметы и сосредоточиваются на сдаче ЕГЭ. В карантине можно выспаться, но сложнее себя организовать.
андрей корелов
11-й классшкола № 2097
Нас довольно быстро перевели в онлайн. Учителя делают видеоуроки и выкладывают их в МЭШ. Домашку проверяют в электронной форме, обратная связь во «ВКонтакте» или в WhatsApp. Я в 11-м классе, поэтому легче: нам кидают варианты с тестами, и мы решаем. Каждый учитель сам выбирает платформу: кто-то делает с МЭШ, кто-то с «Решу ЕГЭ». Но на постоянке не хочется такой формат, я бы в школу лучше ходил.
лера ртищева
Дмитровская средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов
С 19 марта мы учимся дистанционно. На дистанционку перешли мгновенно, с первого же дня начали заниматься по скайпу. Нагрузка увеличилась вдвое. Информацию получаем либо по почте, либо через личный кабинет МЭШ. Всю домашку и контрольные скидываем старосте, а он единым файлом высылает преподавателям. Позже разбираем по скайпу или в Zoom. Плюсы: не надо тратить кучу времени на дорогу, остались только самые важные пары, девочки могут не краситься (можно же и без видео сидеть. Но, скажу честно, дистанционка — это очень неудобно. Нет общения, нереальное количество домашней работы, знаний меньше, и они не такие качественные, как на полноценных уроках.
иван светозаров
школа № 1277
Удаленка у нас с 16 марта. Перевелись на онлайн практически сразу. Уроки проводят через Zoom. Кто-то отправляет задания в МЭШ. Домашку проверяем так же, как и на уроках, или отправляем по почте учителям. Обратная связь обеспечена всем. Из плюсов: удобно заниматься дома, так как все под рукой, комфортно. Минусы: иногда тормозят приложения из-за плохого соединения, иногда вовсе вылетают.
ксения иванова
школа «Покровский квартал»
Учимся на платформе МЭШ, домашку скидываем учителю во «ВКонтакте». Мысли о подготовке к ЕГЭ заставляют вместо сериальчиков заниматься профильными предметами. А для других предметов можно делать задания только для получения минимального количества оценок для аттестации. Нравится, что можно работать индивидуально в комфортной домашней обстановке. Появились трансляции по обществознанию, русскому и литературе. Домашку задают и требуют сдавать только по истории и астрономии. По остальным предметам она есть, но только формально. Надеюсь, это скоро исправят.
Семейное обучение
Это форма получения домашнего образования вне образовательной организации. Подразумевается осознанный добровольный уход из школы и обучение ребёнка силами семьи. При этом он так же, как все школьники, получает аттестат, поскольку обязан сдать государственную итоговую аттестацию.
Статья 17 Федерального закона «Об образовании»
Причины ухода на семейное обучение разнообразны:
Родители и дети недовольны школой, в которой учат кое-чему и кое-как или происходят постоянные конфликты.
Способности ребёнка выше среднего, и ему скучно на обычных уроках. Возможно и обратное, когда ученику необходим свой темп занятий.
Ребёнок профессиональный спортсмен или музыкант и не успевает посещать занятия.
Семья часто переезжает или живёт в другой стране.
Переход на семейное обучение осуществляется так: уведомление органов местного самоуправления, подбор школы для сдачи промежуточных (итоговых) аттестаций и организация учебного процесса.
Путаница между семейным и надомным видами обучения возникает потому, что в обоих случаях ребёнок находится в домашней обстановке. Но надомная учёба — не форма обучения, а вынужденная мера для детей с инвалидностью. Надомнику назначаются учителя, которые получают зарплату в школе. Семейное обучение, напротив, является проявлением свободы, и оно доступно абсолютно всем. Организация учебного процесса лежит на родителях, в некоторых регионах даже предусмотрена компенсация за семейное образование.
Семейное и дистанционное обучение путают из-за того, что родители часто подключают для детей онлайн-школы. Это действительно очень удобно, так как мамам и папам не нужно самим заниматься с ребятами. Например, в Домашней школе Фоксфорда уроки проходят в формате вебинаров, а проводят их профессиональные педагоги.
Документы для любого социального вычета
Вычет за лечение можно получить только за себя, ребенка, родителей, брата, сестру, мужа или жену. У учреждения, в котором вы лечились, обязательно должна быть лицензия, которая дает право оказывать медицинские услуги. Без лицензии льготу не дадут.
Копия договора об оказании медицинских услуг. В договоре должны быть реквизиты лицензии медицинского учреждения. Еще можно предоставить копию лицензии. Если вы подписывали какие-то приложения к договору и дополнительные соглашения, их тоже нужно передать в налоговую.
Оригинал справки из медицинского учреждения об оплате медицинских услуг. Ее выдадут в медицинском учреждении, где вы лечились.
Копия корешка санаторно-курортной путевки, если вы проходили реабилитацию в санаторно-курортном учреждении.
Копия договора со страховой или полиса добровольного медицинского страхования — ДМС.
Копия кассовых чеков или квитанций на получение страховой премии. Все платежные документы должны быть оформлены на того, кто претендует на вычет.
Для вычета на благотворительность надо предоставить стандартный набор документов для всех социальных льгот и еще один — копию договора на пожертвование.
Чем хорошо учиться дистанционно:
- Можно получать знания там, где есть интернет. Это очень удобно и в наше время доступно почти каждому.
- Учитель работает персонально с каждым учеником.
- Поставленный вопрос всегда расшифровывается и разбирается с учащимся.
- Получение такого образования дополнительно к общему в школе помогает параллельно подтянуть знания.
- Больше времени остается на саморазвитие и становление личности.
- Использование видеоуроков позволяет запомнить больше информации, чем чтение лекций на уроках.
- Родители всегда будут осведомлены об успехах своего ребенка.
- Начать учиться можно в любое время года, а не только 1 сентября.
Все эти возможности можно применить на практике в интернет-школах. Они позволяют учиться дистанционно тогда, когда вы этого хотите. Можно делать тестирования и контрольные вечером или рано утром, сдавать экзамены онлайн. Подобное решение многим кажется идеальным. Кроме того, вы не привязаны к определенной территории и можете учиться даже, если живете на Камчатке или в глухом поселке.
В ходе обучения проводятся проверочные работы (контрольные, домашние задания). Для каждого ученика подбирается индивидуальный подход и своя система.
Мнение эксперта
Олег Федоров
ведущий научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ, руководитель образовательной программы «Педагогическое образование»
Коронавирус — это урок, который призван изменить фундаментальные установки всей системы образования. Дистанционное образование вынудит обучающихся проявлять больше активной самостоятельности, то есть собственно учиться, а не ждать, что его научат. А педагогов — проектировать образование не как краткий конспект учебного содержания, а как учебную деятельность, им, педагогом, сопровождаемую.
В целом система отреагировала позитивно — все участники начали движение в этом направлении. Но очевидно, что такая грандиозная махина, как образование, в одночасье не может развернуться, перестроиться, измениться. Пока будут перегибы вроде списка заданий, прикрепленного к электронному дневнику с пометкой «сдать в виде фотографий в мессенджер», или ребята, у которых на компьютере открыт вебинар преподавателя, а на экране телевизора новый сезон любимого сериала. Но и это пройдет.
Дистант — это шанс для всех нас, участвующих в процессе, пересмотреть смыслы нашего взаимодействия.
обложка: Наталия Кузина – stock.adobe.com
И всё же, что говорит закон о дистанционном обучении?
Статьёй 16 того самого закона «Об образовании» предусмотрена реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Так, закон разграничивает понятия образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Что думают учителя
Сергей Баринов
учитель географии
Я веду географию в «Хорошколе». Мы ушли на удаленное обучение в опережающем порядке 16 марта, еще до того, как соответствующее решение было принято в отношении всей Москвы. У «Хорошколы» своя образовательная онлайн-платформа, которая используется в течение всего года для всех предметов. На ней уже имелись практические задания по географии. Дети делали их прямо в классе на своих ноутбуках. Я мониторил ситуацию и давал обратную связь. Это я и продолжаю делать сейчас, только удаленно. В большей степени страдают изо и физкультура, но даже здесь коллеги умудряются выкручиваться.
Хорошая новость во всей этой ситуации — дети захотели идти в школу. Это редкая удача и радость, когда они говорят, что скучают по школьным стенам. Сильно выросла прозрачность учебного процесса. Для школ это всегда большая проблема. Класс — закрытая субстанция. А теперь родители могут сесть рядом с ребенком и послушать, что происходит. Главный вопрос, насколько это все устойчиво в перспективе. Потому что без живого общения мотивация падает и у детей, и у взрослых. Все-таки человек — существо социальное.
Екатерина Бирюкова
учитель русского языка и литературы
Дистанционная жизнь наступила в понедельник 16 марта. Школа начала постепенно терять детей дома за экранами телефонов и компьютеров. На преддистанционной неделе ходить в школу продолжали только отличники. К пятнице в классах осталось по три-пять человек, с грустью в глазах и завистью в сердцах. Что делать учителю с теми, кто пришел? Начинать новые темы? Повторять изученное? Можно даже сплясать польку-бабочку, но ребенок в классе будет продолжать чувствовать себя преданным родителями, которые отправили в школу, и учителями, заставляющими постигать что-то там.
В глазах ребенка тоска, в глазах учителя — МЭШ, РЭШ, Zoom, Skype, Coursera. Платформы застывают раздражающим диалоговым окном «Отклонено. Неизвестная ошибка». Вопросы от учеников — снежный ком: «А как прикрепить задание? Можно в WhatsApp? Можно позвонить?»
Педагогическое сообщество вздрогнуло и затаилось — вдруг пронесет
Кстати, о звонках. Не у всех детей дома есть компьютер с интернетом. Для них задания нужно распечатывать.
Школа старается подстроиться под все форматы сразу, выложить контрольные, тесты и видеопрезентации. Тяжело принимать домашние задания в таком объеме и проверять их, давать обратную связь. Не все учителя с этим справляются. Не все справляются с неработающими сайтами и летящими во все мессенджеры сообщениями от родителей.
Ксения белоус
учитель обществознания и истории
На удаленной работе наша школа с 23 марта. До этого часть учителей уже занималась в форме полуонлайн — часть класса дистанционно, часть очно. Я часто занимаюсь с учениками удаленно, поэтому переход на новый режим для меня был быстрым. Пользуюсь платформами Zoom, Skype, Classroom, а также «Антитренинг». Домашнюю работу дети присылают на почту или во «ВКонтакте», заполняют гугл-формы. Удивительно, но обратная связь от учеников была практически 99 % — это намного выше, чем на занятиях в школе.
Дистанционка для меня предпочтительнее, было бы здорово всех перевести на нее
По мне, в удаленной работе больше плюсов, чем минусов. Дети любят такие форматы, удобнее демонстрировать экран, показывать видео. Среди минусов — ошибочное мнение некоторых учителей, что дистанционное обучение отнимает очень много времени. Дистанционка для меня предпочтительнее, было бы здорово всех перевести на нее. За ней будущее — так каждый сможет проходить обучение в удобной и комфортной для себя форме.
Казыбек Каныбеков
учитель экономики
Удаленку у нас ввели во вторник, 17 марта. Со стороны администрации все было оперативно. На педсовете за день до внедрения нам показали, как пользоваться Zoom, Skype, Doschool.ru и рекомендовали в этот же день испробовать их. Домашку проверяю за компьютером, прошу детей выполнять все в Word — мне удобно и детям хорошая возможность научиться печатать. Все хуже с обратной связью. Во время урока не совсем удобно это делать, а писать или звонить после него дети стесняются.
Что делать, если дома нет интернета и/или компьютера?
В Алтайском крае порядка 35 школ-филиалов в сельской местности, которые имеют слабый интернет. Вовсе нет интернета у 10-12% детей, а это больше 20 тысяч ребят. Для них задания будут раздавать в распечатанном виде, потом собирать на проверку.
Если в семье нет компьютера, допускается занятие в компьютерном классе школы при соблюдении режима дезинфекции по согласованию с руководством школы. Также можно пользоваться смартфонами и получать задания через них — например, по мессенджеру. Через него можно и отсылать выполненные задания, сфотографировав то, что сделано.
20 марта, 9:51
Нереально: алтайские педагоги ожидают дистанционного обучения со скепсисом
Маленькие школы в деревнях и вовсе не смогут это сделать из-за банального отсутствия интернета и плохой мобильной связи
«Главное — соблюдать самоизоляцию, и тогда, будем надеяться, эпидемия пойдет на спад и мы проведем школьные выпускные. Обо всех изменениях мы будем дополнительно информировать учителей и родителей», — пообещал Костенко.
Налоговый вычет за обучение 2018 — законный возврат подоходного налога (НДФЛ)
Что представляет собой налоговый вычет за обучение
Статья 219 Налогового кодекса РФ гласит, что при оплате обучения гражданин имеет право на получение налогового вычета, то есть если вы получаете образование в учебном заведении, имеющем лицензию, часть уплаченных средств можно вернуть.
Налоговый вычет — это возможность вернуть обратно налог, который был удержан работодателем перед выплатой заработной платы. Распространяется налоговый вычет в том числе и на расходы, которые гражданин произвел за обучение.
Право возврата НДФЛ за обучение распространяется на лиц, которые официально работают, то есть их доход облагается налогом. Получить налоговый вычет можно, если вы оплачиваете свое, детей, братьев или сестер образование. Возврату подлежат 13% от уплаченной суммы.
Случаи, которые предусматривают право на получение налогового вычета.
Вернуть себе часть суммы, уплаченной за образование, возможно при соблюдении следующих условий:
- вы официально трудоустроены (т.е. ваш доход облагается НДФЛ);
- вы получаете образование в официальных учебных заведениях (техникум, автошкола, ВУЗ);
- договор на обучение и платежные документы на ваше имя.
Если вычет оформляется на родственника:
- Ребенок, брат или сестра не достигли 24-летнего возраста;
- Брат, сестра, ребенок получают образование по очной форме обучение;
- Образовательные услуги предоставляются официально лицензированным учебным заведением;
- На практике лучше, чтобы в договоре вы были указаны в качестве плательщика;
- Квитанции и платежки также должны быть оформлены на вас.
Обратите внимание, если вы оплачиваете собственное обучение, то никаких ограничений на форму обучения не устанавливается. Если оплата происходит за обучение детей, братьев или сестер, то право налогового вычета возникает только при получении ими образования по очной форме обучения
К тому же в любом случае, платежки должны быть оформлены на имя получателя вычета.
Какую суму можно вернуть обратно после оплаты СОБСТВЕННОГО обучения?
Размер налогового вычета за обучение детей, братьев или сестер
Стоит заметить, что максимальная сумма на собственное обучение и максимальная сумма на обучение детей, братьев или сестер не влияют друг на друга и рассчитываются обособленно.
Порядок получения социального вычета за обучение
Сначала потребуется подготовить пакет необходимых документов:
- декларация по форме 3-НДФЛ;
- документы, которые подтверждают ваши расходы (квитанции, платежки);
- договор с учебным заведением на предоставление услуг образования;
- документ, подтверждающий степень родства;
- справка 2-НДФЛ от работодателя.
После этого все собранные документы необходимо предоставить в налоговую инспекцию. Налоговая инспекция производит проверку достоверности и полноты поданных документов. В результате принимается решение, которое сообщается заявителю, и в случае положительного ответа производится безналичный перевод денежных средств на имя заявителя.
За какой период и когда Вы можете осуществить возврат налога за обучение
Получить возврат денежных средств можно только за тот период, когда Вы производили оплату обучения. Подать документы необходимо в году, следующем за годом оплаты, то есть за 2018 год налоговый вычет можно получить только в 2018 году. Оформлять налоговый вычет можно не сразу. В этом случае социальный вычет будет распространяться только на последние три года. Например, если Вы обучались в высшем учебном заведении с 2011 по 2018 год, то подав заявление на получение вычета за обучение в 2018 году, Вы сможете вернуть средства только за 2014, 2018 и 2018 годы. Деньги поступят на ваш счет в течение 2-4 месяцев с момента сдачи всех необходимых документов. Большую часть этого времени занимает проверка документов налоговой инспекцией.
Статья написана по материалам сайтов: russianjurist.ru, nalog-nalog.ru, ndflservice.ru, zakonandpravo.ru, digivi-cctv.ru.
Кому можно рекомендовать дистанционное школьное образование?
Дистанционное школьное образование подходит каждому ребенку независимо от возраста. Многие дети, имеющие проблемы со здоровьем, вынужденно находятся на индивидуальном обучении в школе. При этом ребенку либо самому приходится ходить в школу на занятия к преподавателям, либо преподаватели (не всегда с желанием) приходят на дом. Оба варианта не совсем удобны как для ребенка, так и для его родителей и преподавателей учебного заведения.
Кроме того, дистанционное образование – настоящая находка для учеников, серьезно занимающихся спортом. Эти дети часто ездят на соревнования, тренировки проходят в усиленном режиме в то время, когда сверстники учатся в школе. Таким ребятам сложно осваивать школьную программу по традиционной схеме просто из-за нехватки времени и сильной физической усталости.
Не менее сложно учиться и детям, которые занимаются творчеством – музыкой или пением – и ездят с концертами по стране и за рубеж. Помимо общей высокой занятости, обучению может мешать разница во времени, обусловленная нахождением в другом часовом поясе.
Для таких ребят отличным вариантом будет дистанционное обучение. Видеоуроки можно просматривать в свободное время практически в любом месте, где есть подключение к Интернету.
Каждый ребенок – индивидуальная личность, ответственность за развитие которой лежит на родителях. Если ваше дитя психологически не готово к нахождению в большом коллективе, каким является школьный класс, или подвергается оскорбительным насмешкам со стороны сверстников по поводу своей непохожести на основную массу учеников, обучение в школе вряд ли будет успешным. Помочь ребенку адаптироваться к взрослой жизни, вселить в него уверенность в собственных силах и дать ему прекрасное образование – задача, с которой с успехом справится домашняя школа с помощью дистанционного обучения.
Все дети разные не только внешне, но и по характеру и степени обучаемости. Кто-то быстро схватывает материал на уроке, кто-то наоборот не способен к вдумчивому восприятию в классе. Вундеркиндам тесно в рамках школьной программы, им неинтересно слушать то, что они давно усвоили. Другим детям обучение, наоборот, дается сложнее, подчас им довольно сложно освоить непростые темы. Чтобы избежать утраты интереса к получению знаний, рекомендуем попробовать индивидуальное школьное обучение, проходящее дистанционно.
Нельзя недооценивать роль дистанционного школьного обучения как альтернативы дорогому репетиторству. Если ребенок отстает по определенному предмету или, наоборот, хочет изучать его более углубленно – добро пожаловать в домашнюю школу. Это будет наиболее эффективный способ добиться желаемого результата.
Что думают родители
Дарья Коськина
мама двоих мальчиков 7 и 10 лет (1-й и 4-й класс)
Карантин ввели с иезуитской оговоркой по отношению к обеим сторонам процесса: дети, которым не с кем остаться, могут посещать дежурные группы численностью до 12 человек. Волновало два вопроса. Первое — нерациональность: младшие дети продолжают ходить, притом что ученики средней и старшей школы остаются в изоляции. Но без внимания авторитетного взрослого ничто не мешает им ходить в публичные места типа торговых центров, а значит, теряется смысл карантина. Второе — равноправие: 18 детей будут изучать предметы из дома, а 12 — с профессионалом. Понятно, что те 18 отстанут безбожно. Но из соображений безопасности и социальной солидарности мы перешли на дистанционное обучение.
Мне очень хочется, чтобы все было как прежде
Освоили МЭШ. Старший сам изучает допматериалы и делает домашку. Младшему помогаю я. Проблемы есть с сервером. Сеть виснет — родители вешаются, учителя вынуждены проверять задания по ночам. Недавно смотрели презентацию по окружающему миру с физкультминуткой. Бобры и суслики танцуют, и за ними надо повторять. Первые пять секунд дети повторяли, потом начался гогот, отжимания от пола, подтягивание из-под стола и разбор внешности енотов.
Еще была интересная презентация по теме «жи-ши» и «чу-щу». Урок мне нравился, пока на экране не показали человека с имплантатами на лице, испещренного на каждом сантиметре головы пирсингом… Теперь мы знаем, как чудак выглядит. Рядом со словом «чулки» стояли ноги из «Мулен Руж», не меньше. То есть свои нюансы есть.
В определенном смысле это интересная возможность прочувствовать, что такое домашнее обучение. Думаю, это принесет свою пользу даже на уровне выводов о том, что учителя — боги или деточка — умница. Пока что мне очень хочется, чтобы все было как прежде.
Дарья Чантурия
медицинский андеррайтер и специалист по убыткам, мама первоклассника
В кризисной ситуации школа скинула свои функции на родителей и еще заставила подписать бумагу, согласно которой я несу ответственность за пройденный материал. Все остальное — сплошные плюсы: сын под боком, дома тепло, хорошо, наконец можно выспаться и никуда не бежать.
Я родитель, в одни руки администрирующий мальчика восьми лет, первый класс. На карантин я его забрала сразу, как только разрешили написать заявление на удаленку. Мне повезло, что мой работодатель сразу же всех отправила работать из дома, как раз за неделю до закрытия школ в Москве.
Сейчас я работаю с 10 до 18 с перерывом на домашние дела, а ребенок занимается разным. Учеба пока не налажена, но не по нашей вине, а по причине дубовой системы, которая только претендует на цифровизацию. Задания по мейлу от педагога — пожалуйста, но это максимум, к которому готова система образования. Всю прошлую неделю нам в чат класса высылали чужие работы — образцы, как надо сделать дома. Обратная связь с учителем скудная, через родительский комитет.
На этой неделе начинают налаживать задания в МЭШ и «Яндекс.Учебнике». Это тоже все страшно неудобно, нужно потратить тонну времени на настройку. При этом никому не интересно, как, на каком гаджете первоклассник будет все делать. Ответственность делегирована родителям. Никому не пришло в голову сделать групповой чат, в котором дети могли бы видеть то же, что и на уроке, просто из дома — учителя и доску. Учитель при этом все равно в школе с утра до 14 часов.
В таком подходе я вижу огромный минус — отсутствие заинтересованности в детях на уровне системы. Мне как родителю просто скинули безличные указания, в которых я должна разобраться, а потом самостоятельно заставить ребенка этим заинтересоваться. При этом очевидно, что ребенок дома расслаблен и нужны дополнительные усилия со стороны школы, чтобы не потерять его из учебного процесса.
Ксения Москалева
менеджер по продажам компании «АТСагро», мама двух школьников
В наличии два школьника, шестой и второй класс, разной степени сознательности и ответственности. На дистанционном обучении с 16 марта. Первые два дня были организационными. На третий день дети поняли, что чем быстрее они все сделают, тем больше свободного времени у них будет. И даже расстраивались, если задание по какому-либо предмету учитель выкладывал в электронный журнал после обеда. Сейчас уже все задания выложены с самого утра.
Примеры расчёта налогового вычета по расходам на обучение
Пример
Пример
- на живопись — 60 000 руб.;
- на высшее образование — 150 000 руб.
Гражданин может воспользоваться вычетом в 50 000 руб. только со средств, затраченных на рисование, т.к. форма обучения 2-го ребенка вечерняя и возмещение в указанном случае не предусмотрено.
Налоговый вычет за обучение применяется на основании вышеупомянутого пакета документов, а степень родства в этом случае будет подтверждать свидетельство о рождении ребенка.
ВАЖНО! Если физлицо платило за обучение детей из средств материнского капитала, вернуть НДФЛ не получится. О прочих вычетах, которыми может воспользоваться родитель, см
в статье «Ст. 218 НК РФ (2016-2017): вопросы и ответы»
О прочих вычетах, которыми может воспользоваться родитель, см. в статье «Ст. 218 НК РФ (2016-2017): вопросы и ответы».
Главная особенность данного способа заключается в том, что для получения вычета не нужно дожидаться окончания года (как в случае с налоговой), а подать заявление на вычет можно сразу после оплаты обучения.
Первый этап – сбор необходимых документов
Список документов для получения вычета через работодателя совпадает с документами, которые необходимы для получения вычета через налоговую службу (см. выше).
Но есть следующие отличия:
- Не требуется заполнять налоговую декларацию по форме 3-НДФЛ.
- Не нужна справка по форме 2-НДФЛ.
- Заявление на получение налогового вычета заполняется по другой форме.
Второй этап – передача собранных документов в налоговый орган
После того как все документы собраны, их необходимо передать в налоговую службу по месту жительства. Способы передачи документов, такие же, как и в случае получения вычета через налоговую службу (см. выше).
По истечении 30 дней (отводимых на проверку документов) из налоговой службы должно прийти уведомление, подтверждающее право на получение вычета у работодателя.
Третий этап – получение налогового вычета
После получения уведомления из налоговой службы, необходимо написать заявление на вычет и вместе с уведомлением передать в бухгалтерию по месту работы.
Начиная со дня уведомления бухгалтерии, с заработной платы перестанут удерживать подоходный налог, вследствие чего она станет больше обычной на 13%. Это будет происходить до тех пор, пока вычет не будет исчерпан полностью, либо пока не закончится календарный год.
Обратите внимание: если в течение года работодатель предоставил работнику вычет не в полном размере (например, за те месяцы пока он оформлял документы для получения вычета), тогда неиспользованный остаток можно получить по окончании года обратившись в налоговую службу (порядок получения вычета через налоговую см. выше)
Давайте разбираться!
Семейным кодексом, равно как и статьёй 44 федерального закона об образовании в РФ №273-ФЗ, установлено, что именно родители несут ответственность за воспитание и обучение своих детей. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Получается, что обязанность по получению детьми образования целиком и полностью лежит на родителях. А что же школа?
Статьёй 8 названного закона устанавливаются полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования. Так, к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования относятся:
То есть получается, что школа – это всего лишь инструмент субъектов Федерации в сфере образования, предназначенный для реализации родителями своей обязанности по воспитанию и обучению своих детей.
Более того, статьёй 5.35 КоАП РФ установлена ответственность для родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению несовершеннолетних. Так вот, дорогие родители, неисполнение такой обязанности влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от 100 до 500 рублей. И здесь нет никакой градации на очное и дистанционное обучение.
Оформление вычета по месту работы
Чтобы получить социальный налоговый вычет за обучение требуется придерживаться определенной схемы действий:
Особое внимание рекомендуется уделить подготовке документации. Полнота собранного пакета, а также правильность заполнения бумаг напрямую влияет на дальнейшую процедуру возврата
Документы на получение налогового вычета за обучение: удостоверение личности заявителя с ксерокопией; заявление; декларация 3 – НДФЛ; справки 2 – НДФЛ от работодателей за отчетный год; копия лицензии образовательного учреждения; заключенный договор с учреждением; квитанции, свидетельствующие о факте оплаты учёбы; документация, свидетельствующая о родстве, если льгота оформляется на обучение ребенка, братьев, сестёр; справка с учреждения о факте учёбы.
Список документов на получение вычета можно также уточнить в территориальном отделении ИФНС. Со всей документации, кроме справок, стоит сделать ксерокопии для инспекции. Специалист сверит их с оригиналом и отдаст подлинник назад.
Декларацию можно заполнить самостоятельно. Правила заполнения декларации и требования к ее содержанию можно найти на официальном сайте ИФНС. Так, предоставлена специальная форма с подробной инструкцией ее заполнения. Кроме того, можно воспользоваться услугами специалиста по заполнению декларации. Средняя стоимость услуги варьируется от 500 до 1500 рублей, в зависимости от региона.
Бланк заявление на предоставление вычета можно получить в инспекции города проживания.
- Документы на вычет за обучение сдаются в налоговый орган города по прописке. Сделать это допускается несколькими способами:
- лично в ИФНС;
- почтой письмом с уведомлением и описью вложения;
- через представителя, если в наличии нотариальная доверенность.
- Непосредственная проверка пакета документации органом. Необходимый срок рассмотрения заявки на протяжении 90 дней. После этого заявителю направляется уведомление о принятом решении.
- Если получен отказ, рекомендуется пойти лично в налоговый орган для разъяснения причин и исправления недочетов. Когда выносится положительное решение, требуется оформить заявление на получение НДФЛ. Бланка этой бумаги нет в законе, его выдадут в инспекции.
- Заявление рассматривается на протяжении одного месяца со дня принятия заявления.
Можно оформить заявление на перечисление денег сразу, в день первого обращения, чтобы не ходить в эту инстанцию повторно. Тогда, для получения налогового вычета за обучение, к основному пакету документации нужно приложить ксерокопию сберегательной книжки или договора по обслуживанию банковской карты с обозначением счёта для перечисления.
Допускается оформление социального налогового вычета на обучение через работодателя. Сумму возврата заявитель получает не сразу, а в виде навязывания НДФЛ с заработка работника до тех пор пока вся нужная сумма вычет на будет возвращена сотруднику. Схема действий, как получить вычет через работодателя проста:
- документы для налогового вычета на обучение сдаются специалисту налогового органа;
- заявление о предоставлении вычета рассматривается один месяц;
- после проверки заявителю выдается специальное уведомление;
- работник передает это уведомление работодателю;
- на основании уведомления бухгалтер сохраняет сумму НДФЛ в заработке сотрудника до момента её полного использования.
Сотрудник предоставил уведомление работодателю на льготу по НДФЛ 15 600 руб.
Ежемесячная зарплата его составляет
20 тыс. руб. 13 % НДФЛ с этой суммы 2600 руб.
После оформления льготы, на руки сотрудник будет получать зарплату на 2 600 руб. больше на протяжении
(15 600 / 2600) = 6 месяцев.
Получается, оплачивает работодатель вычет ежемесячно до момента его окончания.
Нормативное регулирование социальных вычетов осуществятся посредством ст. 219 НК и дополнительных актов, в том числе разъяснительных актов государственных служб и департаментов.
Закон не предусматривает обязательной камеральной проверки для одобрения вычета, однако именно на нее ссылаются налоговые службы, затягивая сроки рассмотрения обращения в итоге до 4 месяцев. При этом, суд в большинстве случаев становится на сторону налогоплательщика и обязывает возместить переплаченные по НДФЛ средства в течение 1 месяца на основании п.6 ст. 78 НК РФ.
